QUÍMICA ONCE

SEMANA UNO

Enero 20

TEMA:  Socialización  del SIEE y  proyecto de Prevención y Atención de Desastre


OBJETIVOS: Socializar el SIEE y  proyecto de prevención de desastres


ACTIVIDADES PROPUESTAS: Se hace una introducción por los docentes a cargo destacando aspectos mas relevantes y en grupos responde las preguntas propuestas, finalmente se observa parte del vídeo del primer simulacro nacional.


VIDEOS Y APP:  https://www.youtube.com/watchv=FtdxNvieVTE&t=1s


REFLEXION PEDAGÓGICA






SEMANA DOS

Enero 27

TEMA:  BIENVENIDA


OBJETIVOS: Ofrecer la bienvenida  a los estudiantes y dar a conocer el programa y la forma de trabajo en la asignatura.


ACTIVIDADES PROPUESTAS: Cada estudiante hace una breve presentación personal y se plantea su objetivo para el año. Presentar los competencias  desarrollar y la forma de trabajo.
Se hace la reflexión acción de gracias.
BIOLOGÍA: Se explican los temas de Biología y como se trabajará.


VIDEOS Y APP:  https://drive.google.com/file/d/19dXUCI5vxGt-20G5fCZcoV1gQBwg1NGw/view?usp=sharing


REFLEXION PEDAGÓGICA

SEMANA TRES
Febrero 3


TEMA:  EL ESTADO GASEOSO


OBJETIVOS: Reconocer.las propiedades y características de los gases
                         Resolver problemas aplicando las leyes de los gases
                         Observar experimentalmente el comportamiento de los gases.


ACTIVIDADES PROPUESTAS: A partir del documento del estado gaseoso resumir las características y propiedades de los gases. ENLACE del documento. interactuar con la APP y sacar conclusiones.
BIOLOGÍA: Se comienza con el componente celular que se trabajará desde las presentaciones de
IESUEL en este ENLACE
VIDEOS Y APP:









REFLEXION PEDAGÓGICA

SEMANA CUATRO
Febrero 10


TEMA:  QUÍMICA ORGÁNICA

OBJETIVOS: Reconocer el desarrollo histórico y la importancia de la química orgánica


ACTIVIDADES PROPUESTAS: Resumir el desarrollo histórico y la importancia de la química orgánica. Dibujar y explicar el ciclo del carbono. Buscar las formas alotrópicas del carbono
Este es el ENLACE al libro de Química orgánica de Santillana

BIOLOGÍA: Se continua con el componente celular que se trabajará desde las presentaciones de
IESUEL en este ENLACE

Organica 110804102207-phpapp01 from John Ali Perez Gomez

Hibridacion del c de Carolina Ruiz

https://www.slideshare.net/MatiasContrerasGonzalez/reactividad-qumica-orgnica
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VIDEOS Y APP:








SEMANA CINCO
Febrero 17


TEMA:  PRÁCTICA DE GASES


OBJETIVOS: Reconocer. experimentalmente las propiedades y características de los gases
                          Observar experimentalmente el comportamiento de los gases y algunas de sus leyes.


ACTIVIDADES PROPUESTAS:Realizar la práctica de gases propuesta en el laboratorio, en equipos de 4 estudiantes y con los materiales solicitados.
BIOLOGÍA :Se trabaja la competencia de la indagación empleando el documento publicado en el periódico.

VIDEOS Y APP: 



SEMANA SEIS
Febrero 24


TEMA:  LOS HIDROCARBUROS


OBJETIVOS: Diferenciar los alcanos, alquenos y alquinos partiendo de sus formulas generales
                         Nombrar alcanos, alquenos y alquinos


ACTIVIDADES PROPUESTAS: Leer  los hidrocarburos  y desarrollar los ejercicios de alonso formula, de alcanos alquenos y alquinos. Hacer la fórmula estructural de los 20 primeros alcanos, alquenos y alquinos. https://www.alonsoformula.com/organica/alcanos.htm

BIOLOGÍA:.BIOLOGÍA: Se trabaja la Genética  con IESSUEL en este ENLACE
Se trabaja la competencia de la indagación empleando el documento publicado en el periódico.

VIDEOS Y APP:


SEMANA SIETE
Marzo 2


TEMA:  SERIES HOMÓLOGAS, RADICALES

OBJETIVOS:  Reconocer series homólogas de alcanos, alquenos y alquinos
                          Formar y nombrar los radicales de alcanos, alquenos y alquinos
                          .
                       


ACTIVIDADES PROPUESTAS: Escribir la formula estructural  de algunos radicales, hacer una serie homóloga de los  6 primeros alcanos, alquenos y alquinos
BIOLOGÍA: Se trabaja la Genética  con IESSUEL en este ENLACE
Se trabaja la competencia de la indagación empleando el documento publicado en el periódico.

VIDEOS Y APP:



SEMANA OCHO 
MARZO 9

TEMA:  Cadenas ramificadas

OBJETIVOS: Nombrar cadenas ramificadas empleando las reglas de la I.U.PA.C


ACTIVIDADES PROPUESTAS: En Alonso formulas, está la teoría, leerla y hacer los ejercicios propuestos en el portal.
BIOLOGÍA: Se continua  trabajando la Genética  con IESSUEL en este ENLACE
Se trabaja la competencia de la indagación empleando el documento publicado en el periódico.

VIDEOS Y APP: https://www.alonsoformula.com/organica/alcanos.htm


NOTA: Para el trabajo virtual en la plataforma de classroom, les dejo este vídeo para aprender a usarla, es bueno que tus padres te acompañen en el proceso.
https://www.youtube.com/watch?v=TWcvP0wUxy4

Este video es para que suban sus tareas, para que las puedan escanear con su telefono.
https://www.youtube.com/watch?v=qLmX9QI2_kc
Aprendamos a trabajar virtualmente, con las normas de NETIQUETA en este ENLACE

SEMANA NUEVE
MARZO 16

TEMA:  Cadenas ramificadas

OBJETIVO: Nombrar las cadenas ramificadas aplicando las normas de la nomenclatura de la I.U.P.A.C

ACTIVIDADES PROPUESTAS: Ingresando a alonso formula, estudiar cadenas ramificadas de alcanos y hacer los ejercicios referentes al tema, les dejo el enlace de la página, al terminar los ejercicios tomar un pantallaso del resultado y enviarlo a classroom
ENLACE, para la teoría y los ejercicios ENLACE

BIOLOGÍA:Realizar las actividades de Biología que se encuentran en el siguiente ENLACE  al terminar mandar el resultado de su evaluación a classroom.

VIDEOS Y APP:

MARZO 22 DÍA DE LA TIERRA 

SEMANA DIEZ
MARZO 23

TEMA:  Cadenas Ramificadas de alquenos

OBJETIVO:Nombrar las cadenas ramificadas de alquenos

ACTIVIDADES PROPUESTAS: Leer el tema en alonso formula y resolver el ejercicio propuesto, en los siguientes enlaces, teoría ENLACE, para el ejercicio ENLACE

VIDEOS Y APP:






SEMANA ONCE
MAYO

TEMA:  Cadenas Ramificadas de alquinos

OBJETIVO:Nombrar las cadenas ramificadas de alquinos

ACTIVIDADES PROPUESTAS: Leer el tema en alonso formula y resolver el ejercicio propuesto, en los siguientes enlaces, teoría ENLACE  y los ejercicios ENLACE , ejercicio 2 ENLACE, estos ejercicios se deben hacer  y entregar en classroom.

VIDEOS Y APPS

 

    Alcanos, alquenos y alquinos (1) de alan123836

SEMANA DOCE
MAYO

TEMA:  COMPUESTOS ORGÁNICOS OXIGENADOS

OBJETIVO: Nombrar los compuestos oxigenados, empezando con los alcoholes y los fenoles

ACTIVIDADES PROPUESTAS: Utilizando la página de alonso fórmula, leer la teoría de los alcoholes y resolver los talleres 1 y 2. los enlaces son los siguientes: teoría alcoholes ENLACE  teoría de fenoles ENLACE
ejercicios alcoholes ENLACE ejercicio fenoles ENLACE

5 DE JUNIO  DÍA DEL MEDIO AMBIENTE

Para conmemorar este día en classrrom se encuentran las actividades a saber; un taller, observación de vídeos y siembra de una semilla de aguacate.

ENLACE para el taller, 

 


ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN

RECUPERACIÓN Cordial saludo Los estudiantes que no alcanzaron a presentar todas su actividades deben continuar con el proceso la semana entrante (tienen hasta el 7 de diciembre de plazo), el refuerzo consiste en ponerse al día con todo lo que le quedó pendiente. No hay actividades adicionales, con las que tienen asignadas es suficiente.